Dominika Czachorowska

To pierwsza część nowej serii książeczek PUS powstałej przede wszystkim z myślą o dzieciach, którym nauka mówienia z różnych powodów sprawia trudność. Głównym jej założeniem jest poznawanie i utrwalanie przez dzieci podstawowych słów, znanych im z codziennego życia.

Magdalena Rybka

To książeczka, z której można korzystać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, a także w trakcie zabaw w domu. Rozwiązywanie zadań w niej zawartych przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS mocno angażuje uwagę dziecka oraz umożliwia skuteczną samokontrolę.

Agata Indrychowska

Książeczka zawiera zestaw ćwiczeń doskonalących percepcję wzrokową, koncentrację uwagi oraz logiczne myślenie i wnioskowanie.

Agata Indrychowska

Książeczka zawiera zestaw ćwiczeń, których celem jest wspieranie u dzieci rozwoju koncentracji oraz syntezy i analizy wzrokowej. Dobrze rozwinięta percepcja wzrokowa jest umiejętnością konieczną do nauki czytania i pisania.

Małgorzata Chromiak

Słowniczek zawiera ponad 270 wyrazów obcych w ćwiczeniach ułożonych tematycznie, np. zwierzęta, przedmioty, ubrania, jedzenie. W prosty i przystępny sposób wyjaśnia znaczenie trudnych słów, z którymi dziecko spotyka się na co dzień; przybliża wyrazy obce podając ciekawe przykłady ich zastosowania w piśmie i mowie.

Dominika Czachorowska

To kolejna część nowej serii książeczek PUS powstałej przede wszystkim z myślą o dzieciach, którym nauka mówienia z różnych powodów sprawia trudność. Książeczka zawiera słowa określające znane dzieciom zabawki. Oparte na nich ćwiczenia pomagają te słowa poznawać, powtarzać, zapamiętywać i ćwiczyć ich wymowę.

Dominika Czachorowska

Piąta część serii poświęcona jest czasownikom. Znajdujące się w niej ćwiczenia pomagają opanować i zapamiętać kilkanaście najczęściej używanych czasowników. Dzięki temu dzieci, które zapoznały się już z materiałem wyrazowym znajdującym się w poprzednich częściach, będą w stanie budować proste zdania.

Danuta Bojanowska-Obłuda

Książeczka adresowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym i rozpoczynających naukę w szkole, a zawarte w niej ćwiczenia stanowią pomoc dla dziecka w pierwszym etapie nauki czytania i pisania. Układ ćwiczeń został opracowany tak, aby mógł służyć każdemu dziecku w rozwoju funkcji analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, zarówno pod kontrolą, jak i w samodzielnym działaniu.

Halina Brzazgacz

Książeczka stanowi wartościową pomoc dla dzieci w pierwszym etapie nauki czytania i pisania. Przedstawiona metoda doskonalenia umiejętności czytania i pisania opiera się na zabawowych formach ćwiczeń językowych, w których ważną rolę odgrywa właściwie dobrana szata graficzna.

Dorota Pyrgies

Słowniczek zawiera ponad 100 popularnych i ogólnie znanych polskich związków frazeologicznych ułożonych tematycznie, np. zwierzęta, przedmioty, ubranie, jedzenie. Książeczka w prosty i przystępny sposób wyjaśnia znaczenie frazeologizmów, podaje ciekawe przykłady ich zastosowania w codziennej mowie, prezentuje związki w kontekstach bliskich uczniowi.

Jeden z etapów nauki czytania jest czytanie sylabami, które jednak bywa dość trudne dla dzieci. Proponowana gra edukacyjna ma ułatwić i uatrakcyjnić naukę szybkiego odczytywania sylab.

wiek 7+

liczba graczy 2–6

To karciana gra edukacyjna do nauki ułamków i procentów. W serii Kieszonkowców znajdują się karty do nauki języka angielskiego, geografii, matematyki i rozwijania logicznego myślenia.

wiek 11+

liczba graczy 2–8

czas rozgrywki 10–20 min

zobacz grę

Katarzyna Michalec

Książka jest zbiorem krzyżówek ortograficznych dla dzieci. Zebrane w niej krzyżówki nie są nudnymi słupkami, tylko kolorowymi postaciami, zwierzętami czy pojazdami. Każda strona to nie tylko doskonały trening ortograficzny, ale także świetna zabawa i nowe wyzwanie.

To geograficzna układanka, w której każdy element ma kształt jednego województwa. To doskonały materiał dydaktyczny oraz świetna układanka, która zapewnia doskonałą zabawę. Mapa Polski ułożona z puzzli ma wymiary 30 × 28 cm.

wiek 6+

liczba graczy 1+

Maria Krupska, Bogusław Świdnicki

To pierwsza z serii nowych książeczek przeznaczonych dla przedszkolaków. Dzięki niej dzieci poznają swoje najbliższe otoczenie. Zagadki dotyczą m.in.: nazw zwierząt, zawodów, warzyw i owoców, zjawisk pogodowych, wyposażenia domu i zabawek. 

Zapasowe klocki służą do uzupełnienia Zestawu kontrolnego PUS w przypadku, gdy zgubi się jeden lub więcej klocków. Wykonane z plastiku klocki sprzedawane są w kompletach zapakowanych w woreczek strunowy.

Ten edukacyjny zestaw do nauki liczenia dla dzieci zawiera 42 dwustronne drewniane żetony o średnicy 2 cm z cyframi i znakami działań matematycznych.

Dziennik jest zgodny z Rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji oraz w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Dorota Pyrgies-Skowrońska

Książeczka została opracowana z myślą o wszystkich, którzy dążą do poznania żywego języka angielskiego. Zawarte w niej ćwiczenia poszerzają i utrwalają znajomość 200 angielskich idiomów. Zabawne ilustracje sprawiają, że ich rozumienie i zapamiętywanie staje się łatwiejsze.

Aleksandra Sadowska-Krajewska

Test przeznaczony jest do badania mowy osób dorosłych. Narzędzie diagnostyczne stanowi wynik obserwacji i pracy neurologopedycznej z pacjentami cierpiącymi na afazję, choroby otępienne, zaburzenia psychiczne oraz schorzenia neurodegeneracyjne. Do testu dołączono kolorowe ilustracje, które są prezentowane pacjentowi w trakcie badania.

Ewa Fleischer-Iwan

Dzieci lubią wszystko, co jest tajemnicze i nieznane. Lubią zabawę i przygody. Podróż po „krainie muzyki” będzie dla nich taką właśnie wspaniałą przygodą. Może rozbudzi ona w dzieciach zainteresowania muzyczne lub zachęci je do rozpoczęcia nauki gry na jakimś instrumencie.

Bogusław Michalec

W książce znajdują się zabawne dyktanda oraz rymowanki do czytania i utrwalania trudnych wyrazów, ćwiczenia zachęcające do pracy z tekstem i wiele reguł ortograficznych ułatwiających naukę poprawnej pisowni.

Bogusław Michalec

W książce znajdują się krzyżówki, logogryfy, wykreślanki, plątaniny i inne zadania z trudnymi wyrazami oraz słowniczek i liczne wyjątki do zapamiętania dla uczniów szkoły podstawowej.

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: dzban, dzbanek, dzwon, dzwonek; śródgłos: jedzenie, jędza, koledzy, kukurydza, ogrodzenie, pędzel, pieniądze, rydze, siedzenie.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: tablica, taca, talerz, tory; śródgłos: auto, bratek, buty, frytki, sałata; wygłos: płot, policjant, samolot, zeszyt.

wiek 3+

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Anna Kremiec

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla uczniów klas 7 i 8. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Iwona Czarkowska

Jest to obszerny zbiór dyktand i ćwiczeń, dzięki którym młodzi uczniowie łatwo nauczą się zasad ortograficznych oraz utrwalą zdobyte umiejętności. Książka stanowi doskonałe wsparcie procesu dydaktycznego.

Elżbieta Szymonek, Beata Kuczera, Krystyna Cygal

Nauka ortografii nie jest rzeczą łatwą i często zajmuje wiele czasu. Dyktanda zebrane w tej książce z pewnością mogą pomóc wielu uczniom. Pogrupowanie tekstów według trudności ortograficznych (h – ch, ż – rz, u – ó itp.) umożliwia skupienie się na tym, co sprawia największe kłopoty.