Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

Zeszyt zawiera 46 kart pracy, grę memo oraz zestaw wyrażeń i zwrotów do wykorzystania przez terapeutę. Wszystkie ćwiczenia dotyczą różnicowania głosek szeregu szumiącego oraz syczącego ż i z. Pomysłowe zabawy oparte są głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.

Magdalena Jarosz

To sprawdzona pomoc logopedyczna, która będzie przydatna podczas korygowania zaburzonej wymowy głosek s, z, c oraz dz. Wykonywane ćwiczenia angażuje procesy myślowe, doskonalą analizę i syntezę wzrokową oraz ćwiczą koncentrację i usprawniają grafomotorykę.

Olga Pawlik, Joanna Szostek

Rodzice, terapeuci, ale przede wszystkim dzieci znajdą tu ciekawe zadania, inspirujące zabawy, wesołe piosenki i rymowanki, które pomogą wybrzmieć i utrwalić głoski sprawiające dzieciom trudność. Książka zawiera również omówienie etapów rozwoju mowy dziecka od narodzin do 7 roku życia.

Elżbieta i Witold Szwajkowscy

Rodzice i terapeuci znajdą tu ciekawe zadania, inspirujące zabawy, zagadki, wierszyki do uzupełnienia lub powtórzenia, wycinanki i kolorowanki oraz pytania do krótkich historyjek.

Marta Galewska-Kustra, Elżbieta i Witold Szwajkowscy

To zbiór zabawnych wierszyków, którym towarzyszą zachwycające i pełne humoru ilustracje. Ich wspólne czytanie może być świetną zabawą dla dzieci i rodziców. Wierszyki będą doskonałą pomocą w pracy z dziećmi mającymi problemy logopedyczne.

Agnieszka Nożyńska-Demianiuk

To zbiór zabawnych wierszyków, którym towarzyszą zachwycające i pełne humoru ilustracje. Ich wspólne czytanie może być świetną zabawą dla dzieci i rodziców. Wierszyki będą doskonałą pomocą w pracy z dziećmi mającymi problemy logopedyczne.

Aleksandra Sadowska-Krajewska

Książeczka ta jest przeznaczona dla dzieci starszych – od 4 do 6 roku życia. Może być wykorzystana do samodzielnej pracy z dzieckiem zarówno przez terapeutów, jak i rodziców. Zawarte w niej ćwiczenia pomogą w usprawnianiu aparatu artykulacyjnego, kształtowaniu prawidłowego toru oddechowego, doskonaleniu słuchu fonologicznego i rozwijaniu percepcji słuchowej dzieci.

Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

To kolejny zeszyt ćwiczeń z serii Mównica logopedyczna opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę r po spółgłoskach t i d. Dla najmłodszych zostały opracowane karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania.

Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

Zeszyt zawiera karty pracy z różnorodnymi ćwiczeniami i zabawami, które można wykorzystać zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych opracowano karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania.

Katarzyna Michalec

To zbiór krótkich opowiadań pisanych z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym. Historyjki mają pomóc maluchom w doskonaleniu wymowy głosek szumiących: sz, cz, ż, dż, a dołączone do nich krzyżówki – umilić lekturę. Publikacja może stanowić źródło inspiracji dla rodziców, nauczycieli i terapeutów.

Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

Zeszyt zawierający 43 karty pracy obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek szeregu syczącego oraz szumiącego s i sz. Pomysłowe zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.

Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

Zeszyt zawiera karty pracy z różnorodnymi ćwiczeniami i zabawami, które można wykorzystać zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych opracowano karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania

Anna Czerniakowska

To publikacja skierowana do dzieci w wieku szkolnym. Zawiera zbiór zgadywanek, których celem jest utrwalanie prawidłowej wymowy głosek dźwięcznych i bezdźwięcznych.

Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

Publikacja obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek r i l. Ćwiczenia opracowano z myślą o uczestnikach terapii, u których korekcja głoski r dobiegła końca, jednak prawidłowa artykulacja wymaga jeszcze ostatniego etapu terapii, czyli różnicowania. Zeszyt zawiera 63 karty pracy, dodatkowy materiał graficzny oraz zestaw wyrażeń, zwrotów i zdań do wykorzystania przez terapeutę.

Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

W publikacji zebrano różnorodne zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenie prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych szeregu szumiącego oraz syczącego cz i c.  Zeszyt zawiera 42 karty pracy, grę planszową oraz zestaw wyrażeń i zwrotów do wykorzystania przez terapeutę.

Danuta Skalmowska

Czytajcie dziecku wierszyki i powtarzajcie głośno poszczególne wyrazy z rymowanek oraz umieszczone pod nimi słowa. Dzięki temu dziecko wyćwiczy poprawną artykulację głosek i będzie wciąż usprawniało swój aparat mowy.

Barbara Czarnik

Zaproponowane ćwiczenia i zabawy poza umiejętnościami artykulacyjnymi kształcą również inne kompetencje. Wykreślanki, plątaniny, labirynty, skojarzenia sprzyjają rozwojowi aktywności poznawczej dziecka, kształcą spostrzegawczość i koordynację wzrokowo-ruchową oraz doskonalą sprawność manualną.

Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik

To logopedyczne opowiadanie, którego głównym celem jest usprawnianie dykcji i artykulacji oraz utrwalanie wymowy głosek szeregu szumiącego, syczącego i ciszącego. Dużą wartością publikacji są ilustracje, które nie tylko ubarwiają tekst, ale również wpływając na wyobraźnię, dają możliwość rozwijania percepcji wzrokowej poprzez wyszukiwanie nagromadzonych, a często celowo ukrytych, przedmiotów i zwierząt, w nazwach których występują ćwiczone głoski.

Katarzyna Szłapa, Iwona Tomasik

To logopedyczne opowiadanie, którego głównym celem jest usprawnianie dykcji i artykulacji oraz utrwalanie wymowy głoski r wraz z różnicowaniem wymowy głosek opozycyjnych r, l, j. Książeczka przeznaczona jest zarówno dla przedszkolaków, jak i młodszych uczniów szkoły podstawowej, logopedów oraz rodziców. Może być pomocna podczas zajęć w przedszkolu, w szkole czy podczas terapii pedagogicznej.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek t, d i n.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek ś, ź, ć i dź.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek s, z, c i dz.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek s, z, c i dz.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek m, b i p.

opracowanie logopedyczne Magdalena Małecka, rymowanki Agnieszka Wiatrowska

Książeczka przygotowana została z myślą o dzieciach, uczących się poprawnego wypowiadania głosek. Zawiera ilustracje do kolorowania wraz z materiałem wyrazowym do ćwiczeń oraz rymowane wierszyki służące utrwalaniu prawidłowej wymowy głosek k, g i h.

Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek

To kolejny zeszyt ćwiczeń z serii Mównica logopedyczna opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę r po spółgłoskach k i g. Dla najmłodszych zostały opracowane karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania.

Urszula Kamińska, Aleksandra Jastrzębowska-Jasińska

Książka zawiera wiersze z onomatopejami dla maluszków, jak i utwory dla starszych dzieci na każdą głoskę, a nawet utwory do terapii jąkania. Wszystko z dużą dozą humoru, opatrzone świetnymi ilustracjami Artura Gulewicza.

Aleksandra Sadowska-Krajewska

To zestaw ćwiczeń przeznaczony do pracy z osobami dorosłymi, którego celem jest stymulowanie funkcji językowych oraz trening prokognitywny pacjentów z afazją, zespołami otępiennymi i chorobami neurodegeneracyjnymi. Podczas ćwiczeń pacjenci doskonalą umiejętność rozumienia, nazywania, powtarzania, pamięć, twórcze myślenie, wzbogacają słownik czynny i wydłużają czas koncentracji na wykonywanych zadaniach.

Dziennik jest zgodny z Rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji oraz w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Magdalena Maniecka

Publikacja przeznaczona jest dla logopedów i terapeutów pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców. Książeczka zawiera zestaw ćwiczeń przygotowujących aparat artykulacyjny: wargi, język, podniebienie miękkie i drogi oddechowe do wymowy poszczególnych głosek.