Michał Szurek

To książka dla każdego, kto lubi wycieczki intelektualne. Musi się tylko przygotować na podróż w czasie, przestrzeni, a nawet w wielu wymiarach.

Zbigniew Dobosz – projekt modeli i ilustracje

Pięknie wydana, aktywizująca książeczka dedykowana jest najmłodszym pojazdów kołowych. Przyszli kierowcy mogą całkowicie samodzielnie i w pełni bezpiecznie odtworzyć modle samochodów osobowych, radiowozu, ciężarówki, wywrotki, wozu straży pożarnej, karetki pogotowia, traktora, a nawet koparki.

Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki

Książka adresowana jest do uczniów starszych klas szkoły podstawowej. W pierwszym rozdziale pokazano wiele obserwacji związanych z rozcinaniem figur i dowodem twierdzenia Pitagorasa. Drugi rozdział poświęcono twierdzeniu Talesa, a w trzecim zebrano zadania z narodowych edycji konkursu „Kangur” związane z tą tematyką.

Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki

Książeczka poświęcone jest zagadnieniom związanym z pojęciem pola, a głównie ustalaniu pola figury i wyznaczaniem relacji między polami pewnych figur. Autorzy pokazują zastosowanie pola w rozwiązywaniu ciekawych, a niekiedy pozornie trudnych zadań. Podają też przykłady zastosowania pola w ustaleniu i dowodzeniu pewnych własności figur. 

Agnieszka Krause, Mieczysław K. Mentzen, Piotr Jędrzejewicz

W prezentowanym tomiku znajdują się trzy artykuły, które początkowo zdają się istotnie różnić od siebie tematyką. Po ich lekturze okazuje się jednak, że wszystkie dotyczą pewnych liczb, choć liczby te w każdej miniaturze pokazane są w innym ujęciu.

Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Adela Świątek

Zebrane zadania o urozmaiconej formie i intrygującej treści mają na celu rozszerzenie matematyki szkolnej. Niektóre wydają się dość trudne, ale to właśnie pokonywanie trudności prowadzi do rozwoju, sprawia radość i wyzwala ciekawość poznawania tajemnic.

To seria będąca świetnym uzupełnieniem wiedzy zdobytej w szkole. Zeszyty ćwiczeń powstały we współpracy z MathRiders – ogólnopolską siecią szkół, prowadzącą zajęcia z matematyki.

To seria będąca świetnym uzupełnieniem wiedzy zdobytej w szkole. Zeszyty ćwiczeń powstały we współpracy z MathRiders – ogólnopolską siecią szkół, prowadzącą zajęcia z matematyki.

To seria będąca świetnym uzupełnieniem wiedzy zdobytej w szkole. Zeszyty ćwiczeń powstały we współpracy z MathRiders – ogólnopolską siecią szkół, prowadzącą zajęcia z matematyki.

Lev Kurlyandchik

To druga z serii trzech książek, poświęconych nierównościom. Znajdziemy tu następujące rozdziały: Wybrane metody, Indukcja matematyczna, Pochodna, Całka oraz Średnie potęgowe.

Łucja Mentzen, Adela Świątek

Książka zawiera ciekawe zagadki matematyczne i łamigłówki logiczne wraz z rozwiązaniami, podzielone na tematyczne rozdziały.

Piotr Jędrzejewicz, Andrzej Sendlewski, Agnieszka Krause

Na co dzień zwykle nie zdajemy sobie sprawy z tego, na ile pewne zaszłości historyczne kształtują naszą teraźniejszość. Dotyczy to także rozwoju matematyki. Tak się złożyło, że wszystkie trzy artykuły, które weszły w skład tej książeczki, w jakiś sposób dotyczą idei odrzuconych przez główny nurt. Czy wobec tego warto się nimi zajmować?

Barbara Stryczniewicz

Dla uczniów klasy IV opracowano 27 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B). Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.

Barbara Stryczniewicz

Dla uczniów klasy V opracowano 25 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B). Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.

Barbara Stryczniewicz

Dla uczniów klasy VI opracowano 20 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B) oraz 7 kart powtórzeniowych. Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.

Barbara Stryczniewicz

Dla uczniów klas VII opracowano 22 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B), w tym 4 karty powtórzeniowe. Natomiast dla uczniów klas VIII opracowano 16 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B) oraz 7 kart powtórzeniowych. Książka zawiera odpowiedzi.

Barbara Stryczniewicz

Książka zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IV–VI szkoły podstawowej.

Barbara Stryczniewicz

Książka zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klasy VII i VIII szkoły podstawowej.

Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Adela Świątek

Zagadnienie ruchu jednostajnego zaprezentowano w serii różnorodnych zadań matematycznych. Zadania podzielono na działy: jednostki prędkości, doganianie, mijanie, wyprzedzanie, prędkości średnie i ruch po okręgu.

Zbigniew Bobiński, Piotr Nodzyński, Mirosław Uscki

Podstawową tematyką tego opracowania jest droga jako obiekt matematyczny. W miniaturze zamieszczono wiele nieszablonowych ćwiczeń o różnym stopniu trudności. Cechą charakterystyczną tych ćwiczeń jest to, że do ich rozwiązania wystarcza niewielki zasób wiadomości z zakresu arytmetyki i geometrii.

Paulina Cholewik, Maria Dębska, Łukasz Drwięga, Bogusław Gardaś, Tomasz Szymczyk, Magdalena Węgrzyn

Książka przeznaczona jest do pracy z uczniem zdolnym z ostatnich klas szkoły podstawowej oraz liceum. Zawiera 128 zadań przygotowujących do konkursów matematycznych zebranych i opracowanych przez nauczycieli olimpijczyków i uczniów startujących w OM.

Andrzej Sendlewski, Agnieszka Krause, Anna Gołębiewska, Magdalena Wysokińska-Pliszka

Tym razem wszystkie trzy miniatury dotyczą jednego działu matematyki. Wystarczy pobieżnie przejrzeć spis treści: przekroje sześcianów, trapezy, punkty na okręgu — jednym słowem, sama geometria.

Przemysław Biecek

To podręcznik do nauki języka programowania oraz opis kluczowych bibliotek programu R. Początek stanowi wprowadzenie dla osób zaczynających przygodę z R od podstaw. W kolejnych rozdziałach dochodzą coraz bardziej złożone wątki z obszaru data science, takie jak praca z bazami danych, tworzenie raportów, własnych pakietów, modelowanie statystyczne oraz narzędzia do tworzenia treściwych i czytelnych wykresów. Łącznie omówiono ponad 500 funkcji, setki wykresów i przykładów kodów R.

Martin Oliver, il. Paddy Mounter

Pełna przygód książka zabiera dzieci do niebezpiecznej dżungli, gdzie będą rozwiązywały zagadki, odkrywały tajemnice, ćwiczyły spostrzegawczość i rozwijały logiczne myślenie. To doskonały prezent dla wszystkich dzieci, które uwielbiają tajemnice i zagadki.

Russell Punter, il. Fabiano Fiorin

Pełna przygód historia zabiera dzieci w podróż do starożytnego Egiptu, gdzie będą rozwiązywały zagadki, odkrywały tajemnice, ćwiczyły spostrzegawczość i rozwijały logiczne myślenie. To doskonały prezent dla wszystkich dzieci, które uwielbiają tajemnice i zagadki.

Marian Gewert, Zbigniew Skoczylas

To pierwsze w języku polskim wydawnictwo poświęcone przykładom i kontrprzykładom w analizie matematycznej. Opracowanie przeznaczone jest dla studentów i doktorantów politechnik oraz uniwersytetów, którzy chcą rozszerzyć swoją wiedzę z analizy matematycznej.

Mike Barfield

Życie na naszej planecie jest wszędzie. W morzach, w lasach, na pustyniach, w twoim domu… A nawet w tobie! Tak, tak – nasze ciała dają schronienie całej masie interesujących organizmów.

Piotr Jędrzejewicz, Andrzej Sendlewski, Anna Gołębiewska, Magdalena Wysokińska-Pliszka

Tym razem wydawca przygotował „wspomnieniową” broszurę przeznaczoną dla uczniów najstarszych klas szkół podstawowych. Trzy, publikowane przed laty miniatury matematyczne, uznano za na tyle interesujące, by przypomnieć je uczniom, którzy nie mieli wielkich szans, by zapoznać się z ich treścią.

Andy Hirsch

Jak dobrze znasz swojego ulubionego czworonoga? Jaka jest różnica między rasą chihuahua a bernardynem? Czy psy naprawdę pochodzą od wilków? I jak bystre są w rzeczywistości?

Wojciech Kordecki

Wykład rachunku prawdopodobieństwa jest oparty na aksjomatyce Kołmogorowa, w tym na ścisłym zdefiniowaniu zdarzeń jako podzbiorów przestrzeni zdarzeń elementarnych. Z drugiej strony, na samym początku wykładu podaje się prawo wielkich liczb w najprostszej postaci, aby można było wprowadzić intuicje częstościowe, co pozwala na ilustrację wykładu symulacjami komputerowymi.