Elżbieta Szymonek, Beata Kuczera, Krystyna Cygal

Nauka ortografii nie jest rzeczą łatwą i często zajmuje wiele czasu. Dyktanda zebrane w tej książce z pewnością mogą pomóc wielu uczniom. Pogrupowanie tekstów według trudności ortograficznych (h – ch, ż – rz, u – ó itp.) umożliwia skupienie się na tym, co sprawia największe kłopoty.

Elżbieta Szymonek, Beata Kuczera, Krystyna Cygal

To książka dla tych, którzy chcą nauczyć się ortografii szybko i przyjemnie oraz dla tych, którzy chcą utrwalić zdobyte już umiejętności. Dyktanda zebrane w tej książce z pewnością mogą pomóc wielu uczniom. Przydatnym dodatkiem jest mini słowniczek „podchwytliwych” wyrazów, które często pojawiają się w szkolnych dyktandach.

Magdalena Jarosz

To sprawdzona pomoc logopedyczna, która ma na celu uatrakcyjnienie ćwiczeń artykulacyjnych. W zestawie znajdują się łącznie 152 karty, dzięki którym dzieci ćwiczą wymowę głosek: sz, ż, cz oraz dż w nagłosie, śródgłosie, wygłosie oraz grupach spółgłoskowych.

Piotr Krzemiński

Każda książeczka z serii Dyktanda i ćwiczenia poświęcona jest jednemu zagadnieniu, określonym, bardzo kłopotliwym parom liter. To gwarantuje, że zostaną przekazane wszystkie informacje, a dziecko nie będzie czuło się przeciążone. Ciekawe zadania i przystępna forma dodatkowo ułatwiają przyswojenie i zapamiętanie zasad właściwej pisowni.

Bogusław Michalec

„Pewien duch nie chciał być już dłużej postrachem strychu. – Przecież jestem porządnym duchem. Nie muszę straszyć. To ohydne! I wniósł zażalenie do sądu pracy dla duchów i upiorów”.

Dziennik jest zgodny z Rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji oraz w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Katarzyna Michalec

Książka jest zbiorem krzyżówek ortograficznych dla dzieci. Zebrane w niej krzyżówki nie są nudnymi słupkami, tylko kolorowymi postaciami, zwierzętami czy pojazdami. Każda strona to nie tylko doskonały trening ortograficzny, ale także świetna zabawa i nowe wyzwanie.

Edu-piotruś to nowa seria produktów, która w przyjemny sposób łączy naukę z zabawą. Homonimy to 12 par obrazków, które przedstawiają różne przedmioty, które nazywają się tak samo. Bal, golf, rakieta, czy potrafisz wymienić cały tuzin?

wiek 4+

W zestawie znajdują się 2 talie kart logopedycznych opracowanych podobnie jak tradycyjne karty. Funkcję kolorów spełniają tutaj głoski syczące: c, dz, s, z. Zamiast figur karcianych występują ponumerowane obrazki, w których nazwach jest jedna z wymienionych głosek.

W zestawie znajdują się 2 talie kart logopedycznych opracowanych podobnie jak tradycyjne karty. Funkcję kolorów spełniają tutaj głoski szumiące: cz, dż, sz, ż. Zamiast figur karcianych występują ponumerowane obrazki, w których nazwach jest jedna z wymienionych głosek.

Bogusław Michalec

W książce znajdują się krzyżówki, logogryfy, wykreślanki, plątaniny i inne zadania z trudnymi wyrazami oraz słowniczek i liczne wyjątki do zapamiętania dla uczniów szkoły podstawowej.

To bogaty zestaw ćwiczeń logopedycznych przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Gra zawiera ćwiczenia: słuchu fonematycznego, dźwiękonaśladowcze, warg, języka, żuchwy, policzków, podniebienia miękkiego, pierścienia zwierającego gardło, pionizacji języka, prawidłowego połykania, rozciągające wędzidełko podjęzykowe, oddechowe, dykcyjne i emisyjne.

wiek 4+

liczba graczy 2–4

Małgorzata Nowak, Jowita Wilk

To zestaw gier i zabaw logopedycznych do nauki i utrwalania poprawnej wymowy głosek syczących s, z, c, dz. W zestawie znalazły się znane zabawy, takie jak kółko i krzyżyk, loteryjka, a także wiele innych ćwiczeń usprawniających pamięć, koncentrację i spostrzegawczość dziecka.

Małgorzata Nowak, Jowita Wilk

To zestaw gier i zabaw logopedycznych do nauki i utrwalania poprawnej wymowy głosek szumiących sz, ż, cz, dż. W zestawie znalazły się znane zabawy, takie jak kółko i krzyżyk, loteryjka, a także wiele innych ćwiczeń usprawniających pamięć, koncentrację i spostrzegawczość dziecka.

To gra wspomagająca terapię rotacyzmu poprzez utrwalanie wymowy głoski r. Gra składa się z 3 zestawów po 52 karty. Na rewersie niebieskiej talii znajdują się obrazki zawierające w nazwie głoskę r po spółgłoskach t, d, p, b; na rewersie zielonej – głoskę r po spółgłoskach k, g, h (ch), f, w, m, ś, ź; a na rewersie różowej znajdują się obrazki zawierające w nazwie głoskę r w nagłosie, wygłosie i między samogłoskami.

To logopedyczna karcianka przeznaczona to terapii mowy bezdźwięcznej. Gra składa się z 3 talii po 52 karty. Żółta talia zawiera materiał sylabowy pomocny w wywołaniu dźwięczności głosek: b, d, w, g, gi, bi. Talie turkusowa i fioletowa zawierają materiał do następnego etapu terapii – utrwalania dźwięcznych głosek w nagłosie i śródgłosie wyrazów.

Monika Kraszewska

Seria Małymi kroczkami to zbiory kart pracy przeznaczonych do kopiowania. Kolejny zeszyt zawiera ćwiczenia z zakresu ortografii połączone z zadaniami kształtującymi motorykę dłoni dziecka.

Zestaw służy do utrwalania ortografii języka polskiego w zakresie nauczanym w klasach 1–3. Nadaje się również do wykorzystania na zajęciach reedukacyjnych z uczniami mającymi trudności w nauce, np. w przypadku dysortografii i dysleksji.

wiek 6+

liczba graczy 1–4

Aleksandra Sadowska-Krajewska

Test przeznaczony jest do badania mowy osób dorosłych. Narzędzie diagnostyczne stanowi wynik obserwacji i pracy neurologopedycznej z pacjentami cierpiącymi na afazję, choroby otępienne, zaburzenia psychiczne oraz schorzenia neurodegeneracyjne. Do testu dołączono kolorowe ilustracje, które są prezentowane pacjentowi w trakcie badania.

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Anna Kremiec

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla uczniów klas 7 i 8. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Podczas gry dziecka przyswaja pisownię trudnych wyrazów, często nie dającą się uzasadnić żadną regułą.

wiek 5+

liczba graczy 2–4

czas rozgrywki ok. 45 min

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: cebula, cena, cymbałki, cytryna; śródgłos: klocki, motocykl, owca, owoce, plecak; wygłos: latawiec, pajac, piec, widelec.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: cztery, czepek, czupryna, czajnik; śródgłos: pieczarki, oczy, kaczka, tęcza; wygłos: otwieracz, warkocz, miecz, poręcz, maczuga.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: ciupaga, ciągnik, ćma, ciastko; śródgłos: bucik, pociąg, bocian, babcia; wygłos: pięć, nić, paproć, kość, łokieć.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: dzban, dzbanek, dzwon, dzwonek; śródgłos: jedzenie, jędza, koledzy, kukurydza, ogrodzenie, pędzel, pieniądze, rydze, siedzenie.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: fale, farba, fasola, flet, foka, fotel; śródgłos: agrafka, kaloryfer, mikrofon, szafa, szuflada, telefon; wygłos: szeryf.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: róża, rysunek, rak, rowerek, rakieta; śródgłos: aparat, arbuz, sarna, buraki; wygłos: śpiwór, zegar, pożar, sznur.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: samochód, skakanka, słoń, sowa, stonoga; śródgłos: basen, deska, kasa, wyspa; wygłos: ananas, autobus, globus, kaktus.

wiek 3+