Elżbieta Szymonek, Beata Kuczera, Krystyna Cygal

Nauka ortografii nie jest rzeczą łatwą i często zajmuje wiele czasu. Dyktanda zebrane w tej książce z pewnością mogą pomóc wielu uczniom. Pogrupowanie tekstów według trudności ortograficznych (h – ch, ż – rz, u – ó itp.) umożliwia skupienie się na tym, co sprawia największe kłopoty.

Magdalena Jarosz

To sprawdzona pomoc logopedyczna, która ma na celu uatrakcyjnienie ćwiczeń artykulacyjnych. W zestawie znajdują się łącznie 152 karty, dzięki którym dzieci ćwiczą wymowę głosek: sz, ż, cz oraz dż w nagłosie, śródgłosie, wygłosie oraz grupach spółgłoskowych.

Dziennik jest zgodny z Rozporządzeniami Ministra Edukacji Narodowej w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji oraz w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.

Katarzyna Michalec

Książka jest zbiorem krzyżówek ortograficznych dla dzieci. Zebrane w niej krzyżówki nie są nudnymi słupkami, tylko kolorowymi postaciami, zwierzętami czy pojazdami. Każda strona to nie tylko doskonały trening ortograficzny, ale także świetna zabawa i nowe wyzwanie.

Feluś i Gucio zapraszają do wspólnej zabawy w układanie sylab. Ta edukacyjna gra daje możliwość układania dwu- oraz trzysylabowych słów, a opisane w instrukcji warianty różnicują rozgrywkę.

wiek 5+

liczba graczy 1–4

czas rozgrywki 15–30 min

W zestawie znajdują się 2 talie kart logopedycznych opracowanych podobnie jak tradycyjne karty. Funkcję kolorów spełniają tutaj głoski szumiące: cz, dż, sz, ż. Zamiast figur karcianych występują ponumerowane obrazki, w których nazwach jest jedna z wymienionych głosek.

Bogusław Michalec

W książce znajdują się krzyżówki, logogryfy, wykreślanki, plątaniny i inne zadania z trudnymi wyrazami oraz słowniczek i liczne wyjątki do zapamiętania dla uczniów szkoły podstawowej.

Małgorzata Nowak, Jowita Wilk

To zestaw gier i zabaw logopedycznych do nauki i utrwalania poprawnej wymowy głosek szumiących sz, ż, cz, dż. W zestawie znalazły się znane zabawy, takie jak kółko i krzyżyk, loteryjka, a także wiele innych ćwiczeń usprawniających pamięć, koncentrację i spostrzegawczość dziecka.

To gra wspomagająca terapię rotacyzmu poprzez utrwalanie wymowy głoski r. Gra składa się z 3 zestawów po 52 karty. Na rewersie niebieskiej talii znajdują się obrazki zawierające w nazwie głoskę r po spółgłoskach t, d, p, b; na rewersie zielonej – głoskę r po spółgłoskach k, g, h (ch), f, w, m, ś, ź; a na rewersie różowej znajdują się obrazki zawierające w nazwie głoskę r w nagłosie, wygłosie i między samogłoskami.

Aleksandra Sadowska-Krajewska

Test przeznaczony jest do badania mowy osób dorosłych. Narzędzie diagnostyczne stanowi wynik obserwacji i pracy neurologopedycznej z pacjentami cierpiącymi na afazję, choroby otępienne, zaburzenia psychiczne oraz schorzenia neurodegeneracyjne. Do testu dołączono kolorowe ilustracje, które są prezentowane pacjentowi w trakcie badania.

Lucyna Kasjanowicz

Książka powstała z myślą o dzieciach, które wymagają dodatkowego wsparcia w nauce czytania i pisania.

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Małgorzata Białek, Krystyna Cygal, Anna Kremiec, Beata Kuczera, Lucyna Szary, Elżbieta Szymonek, Barbara Włodarczyk, Joanna Zawadzka

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla dzieci. Mają one różną długość i poziom trudności, w zależności od wieku dziecka, dla którego są przeznaczone. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Anna Kremiec

To zbiór różnorodnych tekstów dyktand dla uczniów klas 7 i 8. Aby można było łatwo odnaleźć teksty dotyczące konkretnej trudności ortograficznej przy każdym dyktandzie zamieszczono odpowiednią informację.

Jeden z etapów nauki czytania jest czytanie sylabami, które jednak bywa dość trudne dla dzieci. Proponowana gra edukacyjna ma ułatwić i uatrakcyjnić naukę szybkiego odczytywania sylab.

wiek 7+

liczba graczy 2–6

Podczas gry dziecka przyswaja pisownię trudnych wyrazów, często nie dającą się uzasadnić żadną regułą.

wiek 5+

liczba graczy 2–4

czas rozgrywki ok. 45 min

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: dzban, dzbanek, dzwon, dzwonek; śródgłos: jedzenie, jędza, koledzy, kukurydza, ogrodzenie, pędzel, pieniądze, rydze, siedzenie.

wiek 3+

Materiał obrazkowo-wyrazowy wykorzystany w tej talii to: nagłos: tablica, taca, talerz, tory; śródgłos: auto, bratek, buty, frytki, sałata; wygłos: płot, policjant, samolot, zeszyt.

wiek 3+

To materiał ćwiczeniowy przeznaczony dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego pod względem artykulacyjnym wysławiania się, mają problemy w komunikacji z otoczeniem oraz trudności w czytaniu i pisaniu.

wiek 6+

Seria gier Psotne słówka przeznaczona jest dla wszystkich, którzy chcą doskonalić prawidłową wymowę trudnych głosek. Polskie słowa często sprawiają najmłodszym wiele trudności. Dzięki tej grze ćwiczenia logopedyczne z głoską r staną się przyjemnością.

wiek 5–12

liczba graczy 1–6

Seria gier Psotne słówka przeznaczona jest dla wszystkich, którzy chcą doskonalić prawidłową wymowę trudnych głosek. Polskie słowa często sprawiają najmłodszym wiele trudności. W tej grze dzieci ćwiczą wymowę głosek ciszących: ś, ź, ć oraz dź.

wiek 5–12

liczba graczy 1–6

Seria gier Psotne słówka przeznaczona jest dla wszystkich, którzy chcą doskonalić prawidłową wymowę trudnych głosek. Polskie słowa często sprawiają najmłodszym wiele trudności. W tej grze dzieci ćwiczą wymowę głosek szumiących: sz, cz, ż oraz dż.

wiek 5–12

liczba graczy 1–6

Bogusław Michalec

W książce znajdują się zabawne dyktanda oraz rymowanki do czytania i utrwalania trudnych wyrazów, ćwiczenia zachęcające do pracy z tekstem i wiele reguł ortograficznych ułatwiających naukę poprawnej pisowni.

Gra kształci umiejętności istotne w nauce czytania i pisania. Rozwija analizę i syntezę wzrokową i słuchową. To świetna pomoc w nauczaniu początkowym.

wiek 5–9

liczba graczy 1–4

czas rozgrywki ok. 40 min

Układanka Sy-la-by kształci umiejętności niezbędne w nauce czytania i pisania. Do obrazka należy dopasować odpowiednie sylaby, aby powstała nazwa przedmiotu. Układanka stanowi doskonałą pomoc dydaktyczną w nauczaniu początkowym.

wiek 6–8

liczba graczy 2–4

czas rozgrywki 45 min

To gra edukacyjna składająca się z dwóch talii kart oraz propozycji zabaw z dziećmi o dwóch poziomach trudności. Gry sylabowe, podczas których dzieci układają ze swoich kart wyrazy, pozwalają utrwalić sylaby i uczą ich szybkiej syntezy w słowa. Są także skuteczną alternatywą i uzupełnieniem tradycyjnych metod nauki czytania.

wiek 7+

liczba graczy 2–5

czas rozgrywki 30 min

Iwona Czarkowska

Jest to obszerny zbiór dyktand i ćwiczeń, dzięki którym młodzi uczniowie łatwo nauczą się zasad ortograficznych oraz utrwalą zdobyte umiejętności. Książka stanowi doskonałe wsparcie procesu dydaktycznego.

autor Arkadiusz Maćkowiak

To pozycja przeznaczona przede wszystkim dla logopedów, ale także dla rodziców i nauczycieli przedszkoli. Głównym celem rozwiązywania zagadek jest utrwalanie w trakcie zabawy wymowy głoski r. W załączonym zeszycie znajdują się podpowiedzi, jak można wykorzystać zagadki, by jeszcze bardziej uatrakcyjnić zajęcia. Znajdują się w nim opisy wielu zabaw dla młodszych i starszych dzieci.