tel. 71 361 27 41
do księgarni stacjonarnej zapraszamy od poniedziałku do piątku w godzinach 9–18
53-149 Wrocław, ul. Racławicka 11/1B
e-mail: sklep@matmaigry.pl
pełne dane adresowe: Kontakt i Lokalizacja
informacje o wysyłce: Dostawa i Płatności
lista gier dostępnych w wypożyczalni
Menu
- KSIĄŻKI(631)
- GRY(207)
- ŁAMIGŁÓWKI(115)
- ZABAWKI EDUKACYJNE(73)
- POMOCE DYDAKTYCZNE(243)
- Nowości
- Promocje
Od niedawna w naszej ofercie
Dixit Kids
99,00 zł
Kto to zrobił? Łamigłówki kryminalne
35,00 zł
Gnomki i domki
109,00 zł
Ghost Cube
88,00 zł
Hieroglify egipskie. Mowa bogów
39,00 zł
Mała księga wielkich szyfrów
29,00 zł
Opcje przeglądania
Kategorie
Producent
Promocja
Na skróty
labirynty eksperymenty kodowanie tabliczka mnożenia zegar i kalendarz metoda Montessori Kangur Matematyczny logopedyczne potyczki
egzaminy matura kółka matematyczne konkursy konkursy dla SP olimpiady samouczki zeszyty ćwiczeń gry i zabawy karty pracy wypełnianki opowiastki popularyzacja biografie i historia nauki dla rodziców dla nauczycieli dla studentów dla pasjonatów
dla dwóch osób kooperacyjne karcianki szybkość i spostrzegawczość wersje podróżne memo 3D wspomagające naukę liczenia losowe wiedzowe słowne kalambury itp. zmysły łamigłówki dla twardzieli
info
Paczka czy packa? Różnicowanie głosek CZ - C. Mównica logopedyczna
Paczka czy packa? Różnicowanie głosek CZ - C. Mównica logopedyczna
Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
W publikacji zebrano różnorodne zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenie prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych szeregu szumiącego oraz syczącego cz i c. Zeszyt zawiera 42 karty pracy, grę planszową oraz zestaw wyrażeń i zwrotów do wykorzystania przez terapeutę.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. IV SP
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. IV SP
Barbara Stryczniewicz
Dla uczniów klasy IV opracowano 27 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B). Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. V SP
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. V SP
Barbara Stryczniewicz
Dla uczniów klasy V opracowano 25 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B). Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. VI SP
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. VI SP
Barbara Stryczniewicz
Dla uczniów klasy VI opracowano 20 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B) oraz 7 kart powtórzeniowych. Zadania są proste, co pozwala każdemu uczniowi rozwiązać je samodzielnie lub tylko z niewielką pomocą nauczyciela czy innej osoby wspomagającej pracę ucznia. Książka zawiera odpowiedzi.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. VII i VIII SP
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Karty pracy kl. VII i VIII SP
Barbara Stryczniewicz
Dla uczniów klas VII opracowano 22 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B), w tym 4 karty powtórzeniowe. Natomiast dla uczniów klas VIII opracowano 16 kart pracy z zadaniami (w wersji A i B) oraz 7 kart powtórzeniowych. Książka zawiera odpowiedzi.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry. SP kl. IV-VI
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry. SP kl. IV-VI
Barbara Stryczniewicz
Książka zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IV–VI szkoły podstawowej.
Dostępność: średnia ilość
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry. SP kl. VII-VIII
Praca z uczniem mającym trudności z matematyką. Poradnik metodyczny, diagnozy, karty ćwiczeń i gry. SP kl. VII-VIII
Barbara Stryczniewicz
Książka zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klasy VII i VIII szkoły podstawowej.
Dostępność: średnia ilość
Rama czy lama? Różnicowanie głosek R - L. Mównica logopedyczna
Rama czy lama? Różnicowanie głosek R - L. Mównica logopedyczna
Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Publikacja obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek r i l. Ćwiczenia opracowano z myślą o uczestnikach terapii, u których korekcja głoski r dobiegła końca, jednak prawidłowa artykulacja wymaga jeszcze ostatniego etapu terapii, czyli różnicowania. Zeszyt zawiera 63 karty pracy, dodatkowy materiał graficzny oraz zestaw wyrażeń, zwrotów i zdań do wykorzystania przez terapeutę.
Dostępność: średnia ilość
Smyki ze smykami kodują guzikami
Smyki ze smykami kodują guzikami
Katarzyna Michalec
Książka zawiera 50 ukrytych obrazków, które należy odkodować. Zabawa polega na kolorowaniu guzików (na każdym obrazku jest ich 100). Kolorujemy tylko wybrane guziki, którym jest przypisany odpowiedni numer, litera oraz kolor. Odkrywanie kolejnych obrazków to nie tylko świetna zabawa, ale także doskonały trening skupienia uwagi i spostrzegawczości.
Dostępność: średnia ilość
Sójka z Sokołowa. Utrwalanie głoski S. Mównica logopedyczna
Sójka z Sokołowa. Utrwalanie głoski S. Mównica logopedyczna
Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Zeszyt zawiera karty pracy z różnorodnymi ćwiczeniami i zabawami, które można wykorzystać zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych opracowano karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania
Dostępność: średnia ilość
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy IV
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy IV
Danuta Klimkiewicz, Bożena Płaszewska
W tej publikacji znajdziesz obszerny zestaw ćwiczeń opracowanych zgodnie z podstawą programową i ułożonych według zasady stopniowania trudności. Zadania dobrano tak, aby kłaść w nich nacisk na praktyczne zastosowanie przerabianych treści.
Dostępność: średnia ilość
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy V
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy V
Grażyna Bubula, Agata Wolak
W tej publikacji znajdziesz obszerny zestaw ćwiczeń opracowanych zgodnie z podstawą programową i ułożonych według zasady stopniowania trudności. Zadania dobrano tak, aby kłaść w nich nacisk na praktyczne zastosowanie przerabianych treści.
Dostępność: na wyczerpaniu
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy VI
Sposób na matematykę. Ćwiczenia dla klasy VI
Grażyna Bubula, Agata Wolak
Obszerny zestaw ćwiczeń opracowanych zgodnie z podstawą programową i ułożonych według zasady stopniowania trudności znajdziesz w tej publikacji. Zadania dobrano tak, aby kłaść w nich nacisk na praktyczne zastosowanie przerabianych treści.
Dostępność: średnia ilość
Szale czy sale? Różnicowanie głosek SZ - S. Mównica logopedyczna
Szale czy sale? Różnicowanie głosek SZ - S. Mównica logopedyczna
Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Zeszyt zawierający 43 karty pracy obejmuje materiał dotyczący różnicowania głosek szeregu syczącego oraz szumiącego s i sz. Pomysłowe zabawy oparte głównie na materiale obrazkowym uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.
Dostępność: średnia ilość
Śpiewna sikorka. Utrwalanie głoski Ś. Mównica logopedyczna
Śpiewna sikorka. Utrwalanie głoski Ś. Mównica logopedyczna
Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Zeszyt zawiera karty pracy z różnorodnymi ćwiczeniami i zabawami, które można wykorzystać zarówno w gabinecie logopedycznym, jak i w pracy domowej rodzica z dzieckiem. Dla najmłodszych opracowano karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania.
Dostępność: średnia ilość
T i D na usługach głoski R. Utrwalanie głoski R po spółgłoskach T i D. Mównica logopedyczna
T i D na usługach głoski R. Utrwalanie głoski R po spółgłoskach T i D. Mównica logopedyczna
Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
To kolejny zeszyt ćwiczeń z serii Mównica logopedyczna opracowany z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, korygujących lub utrwalających głoskę r po spółgłoskach t i d. Dla najmłodszych zostały opracowane karty ćwiczeń z materiałem obrazkowym lub obrazkowo-wyrazowym, natomiast dla starszych – karty ćwiczeń wymagające umiejętności czytania i pisania.
Dostępność: średnia ilość
Ułóż figury. Materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej
Ułóż figury. Materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej
Magdalena Hinz
Seria Doskonały wzrok została opracowana dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Może być wykorzystywana przez nauczycieli podczas zabaw przedszkolnych lub zajęć lekcyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych, przez terapeutów w czasie terapii pedagogicznej, a także przez rodziców, dziadków i starsze rodzeństwo w trakcie zabaw edukacyjnych w domu.
Dostępność: na wyczerpaniu
Ułóż wzory. Materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej
Ułóż wzory. Materiały do ćwiczenia percepcji wzrokowej
Magdalena Hinz
Seria Doskonały wzrok została opracowana dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Może być wykorzystywana przez nauczycieli podczas zabaw przedszkolnych lub zajęć lekcyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych, przez terapeutów w czasie terapii pedagogicznej, a także przez rodziców, dziadków i starsze rodzeństwo w trakcie zabaw edukacyjnych w domu.
Dostępność: średnia ilość
Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków
Wzory dyktand graficznych. Ćwiczenia nie tylko dla dyslektyków
Jacek Furmański
Dyktanda graficzne to metoda, która może być z powodzeniem stosowana w terapii psychologicznej i pedagogicznej oraz jako ćwiczenia dodatkowe w różnych formach zajęć pozalekcyjnych. Przeznaczone są do pracy zarówno z dziećmi zdolnymi, jak też z mającymi różnego rodzaju deficyty w sferze poznawczej i emocjonalnej.
Dostępność: średnia ilość
Zebra z Zelowa. Utrwalanie głoski Z. Mównica logopedyczna
Zebra z Zelowa. Utrwalanie głoski Z. Mównica logopedyczna
Kamila Dudziec, Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Publikacja została opracowana z myślą o uczestnikach terapii logopedycznej, u których wywołano lub skorygowano głoskę z, oraz o tych, którzy wymagają utrwalania tejże głoski. Zeszyt zawiera karty pracy przygotowane w formie czarno-białych obrazków, które dziecko może pokolorować. Dzięki temu nie tylko doskonali prawidłową artykulację, ale także usprawnia małą motorykę oraz koordynację wzrokowo-ruchową.
Dostępność: na wyczerpaniu
Zostanę programistą. Pierwsze zadania z kodowania dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej
Zostanę programistą. Pierwsze zadania z kodowania dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej
Małgorzata Podleśna
To publikacja przeznaczona dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i nieco starszych. Zamieszczone w niej zadania mają na celu rozbudzenie u najmłodszych uczniów zainteresowania nauką programowania.
Dostępność: brak towaru
Żebra czy zebra? Różnicowanie głosek Ż - Z. Mównica logopedyczna
Żebra czy zebra? Różnicowanie głosek Ż - Z. Mównica logopedyczna
Hanna Głuchowska, Agnieszka Tarczyńska-Płatek
Zeszyt zawiera 46 kart pracy, grę memo oraz zestaw wyrażeń i zwrotów do wykorzystania przez terapeutę. Wszystkie ćwiczenia dotyczą różnicowania głosek szeregu szumiącego oraz syczącego ż i z. Pomysłowe zabawy oparte są głównie na materiale obrazkowym, które uatrakcyjnią ćwiczenia prawidłowej wymowy i ułatwią pracę nad różnicowaniem głosek opozycyjnych.
Dostępność: średnia ilość