Dan Lipscombe, Katherine Pate

To zbiór ciekawych zadań matematycznych i zaproszenie do niezwykłej przygody w świecie Minecrafta. Wypełniając kolejne misje, dziecko ćwiczy umiejętności matematyczne i zdobywa wiedzę, która będzie doskonałym powtórzeniem i uzupełnieniem materiału szkolnego.

Dan Lipscombe, Leisa Bovey

To zbiór ciekawych zadań matematycznych i zaproszenie do niezwykłej przygody w świecie Minecrafta. Wypełniając kolejne misje, dziecko ćwiczy umiejętności matematyczne i zdobywa wiedzę, która będzie doskonałym powtórzeniem i uzupełnieniem materiału szkolnego.

Michał Szurek

Autor odkrył potencjał, jaki tkwi w klockach LEGO^®, postanowił pobawić się nimi, poeksperymentować i odkryć różnorodne zastosowania w procesie modelowania wybranych pojęć matematycznych. Pomysłowość i różnorodność propozycji jest imponująca i może stanowić inspirację do organizowania zajęć i zabaw z dziećmi, zarówno przez nauczycieli, jak i rodziców. 

Waldemar Pompe

Broszura powstała na bazie notatek z wykładów prowadzonych przez autora na Wydziale Matematyki, Informatyki i Mechaniki Uniwersytetu Warszawskiego. Omówiono w niej ciekawe zastosowania własności izometrii i nierówności trójkąta. Dobór materiału pozwala również wyprowadzić niektóre znane własności figur płaskich.

Krzysztof Ciesielski

To wybór zadań bardziej lub mniej znanych, o różnorodnej tematyce, stopniu trudności i wymaganiach wiedzowych z matematyki. Autor włączył do zbioru te zadania, które wydały mu się ciekawe i uznał, że warto podzielić się nimi z innymi.

Paulina Cholewik, Maria Dębska, Łukasz Drwięga, Bogusław Gardaś, Tomasz Szymczyk, Magdalena Węgrzyn

Książka przeznaczona jest do pracy z uczniem zdolnym z ostatnich klas szkoły podstawowej oraz liceum. Zawiera 128 zadań przygotowujących do konkursów matematycznych zebranych i opracowanych przez nauczycieli olimpijczyków i uczniów startujących w OM.

Adam Płocki

Jak wylosować jedną osobę z grupy za pomocą zapałek lub kostki do gry? A jak zastąpić kostkę wyliczanką lub trzema kartami wyjętymi z talii? Na tych i podobnych przykładach w zrozumiały sposób uczymy się elementarnych reguł kombinatoryki.

Adam Płocki

Jakie mamy szanse, żeby trafnie przewidzieć pogodę, skreślić szóstkę w totolotka lub znaleźć czterolistną koniczynę? Na tych i podobnych przykładach w zrozumiały sposób wprowadzone jest pojęcie zdarzenia losowego i sposobu mierzenia, jak bardzo jest ono prawdopodobne.

Adam Płocki

Czy pozdrowienia z wakacji trafią do właściwych adresatów, skoro Paulina włożyła listy do zaadresowanych już kopert w przypadkowej kolejności? Na tych i podobnych przykładach w zrozumiały sposób uczymy się modelować zdarzenia losowe i obliczać prawdopodobieństwo za pomocą drzewa.

Słownik podzielony został na dwie części: pierwsza – teoretyczna – wprowadza dzieci w świat matematycznych tajemnic i je wyjaśnia, a druga – praktyczna – umożliwia sprawdzenie zdobytej już wiedzy.

Jordi Bayarri

Kopernik znany jest powszechnie jako ten, który „wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię”, niewiele osób jednak wie, że był również lekarzem, prawnikiem, dyplomatą, a nawet strategiem wojskowym.

Nowocześnie zaprojektowany elementarz w przystępny sposób przekazuje wiedzę na temat zagadnień matematycznych uczniom klasy 1–3. Książka zawiera atrakcyjne ćwiczenia do samodzielnego rozwiązywania. Elementarz został opracowany tak, aby poruszane w nim zagadnienia pokrywały się z lekcjami w szkole.

Justyna Klimczyk

Metoda stacji zadaniowych ze względu na swój charakter, nie tylko uatrakcyjnia lekcje matematyki, ale przede wszystkim angażuje wszystkich uczniów i pozwala każdemu z nich na pracę we własnym tempie.

Justyna Klimczyk

Metoda stacji zadaniowych ze względu na swój charakter, nie tylko uatrakcyjnia lekcje matematyki, ale przede wszystkim angażuje wszystkich uczniów i pozwala każdemu z nich na pracę we własnym tempie.

Waldemar Pompe

Zadania z wykorzystaniem osi potęgowych i inwersji pojawiają się często na olimpiadach matematycznych dla uczniów szkół średnich. Pomimo tego, iż teoria ta nie mieści się w szkolnych programach geometrii jej urok sprawił, że stała się ona standardem olimpijskim w wielu krajach, także w Polsce i na Międzynarodowej Olimpiadzie Matematycznej (IMO).

Helena Jasiulewicz, Wojciech Kordecki

Wykład rachunku prawdopodobieństwa oparty jest na aksjomatyce Kołgomorowa. W wykładzie statystyki nacisk położono na podanie ogólnych metod i ich zrozumienie. Publikacji towarzyszą procedury obliczeniowe ilustrujące wykład. Zadania umieszczone w skrypcie dla ilustracji zagadnień teoretycznych mają podane odpowiedzi lub wskazówki do rozwiązań. Na końcu podręcznika zamieszczono tablice statystyczne.

Stanisław Kalisz, Jan Kulbicki,

Zbiór zawiera 230 zadań zamkniętych, 220 zadań otwartych oraz 10 krzyżówek. Zadania są zróżnicowane pod względem stopnia trudności i mogą być wykorzystywane przez nauczycieli i uczniów na lekcjach matematyki oraz na zajęciach kółka matematycznego.

Joanna Świercz

Konstrukcja książki umożliwia ćwiczenie ponad 80% umiejętności zawartych w podstawie programowej z matematyki dla klas 7 i 8. Jej zastosowanie nie wymaga ponoszenia żadnych dodatkowych kosztów, wystarczy zeszyt i coś do pisania. Nauczyciel ma do dyspozycji ponad 1200 zadań.

Joanna Świercz

Prezentowany zestaw gier jest propozycją dla nauczycieli, którym nie wystarczają już przykłady z podręcznika, a ich uczniowie nie w pełni opanowali ćwiczone na lekcji umiejętności. Jest to również doskonałe narzędzie, które może być wykorzystane w czasie lekcji powtórzeniowych.

Michał Kieza

Zbiór zawiera ponad 120 zadań. Każde z nich jest rozwiązane (czasem nawet kilkoma sposobami) i niemal we wszystkich przypadkach opatrzone rysunkiem. Większość rozdziałów zawiera krótki wstęp wraz z omówionymi przykładami. 

Joanna Świercz

Książka zawiera 10 arkuszy zaprojektowanych zgodnie z obowiązującymi wymaganiami, co oznacza, że treść jest aktualna i zgodna z najnowszymi wytycznymi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Każdy arkusz zawiera zarówno zadania otwarte, jak i zamknięte. Warto zaznaczyć, że graficzne opracowanie arkuszy jest bardzo zbliżone do materiałów udostępnianych przez CKE.

Jolanta Wysocka

To zbiór zadań i zestawów powtórkowych obejmujących zagadnienia z podstawy programowej dla klas IV–VI SP. Zebrano w nim krótkie zadania tekstowe, zestawy lekcyjne składające się z informacji oraz zadań o różnym stopniu trudności, zadania projektowe wymagające od uczniów dużej samodzielności oraz krótkie przykłady z różnych działów.

Marzena Kubera

To prosta, powszechnienie znana strategiczno-losowa gra, a jednocześnie atrakcyjna forma uczenia się poprzez zabawę polegająca na łączeniu dwóch pasujących do siebie elementów. Gra stymuluje rozwój logicznego myślenia, rozbudza motywację do maksymalnego wysiłku intelektualnego oraz utrwala sprawność rachunkową.

Barbara Stryczniewicz

Książka zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klasy VII i VIII szkoły podstawowej.

Witold Bednarek

Zbiór stanowi ona doskonały przewodnik pozwalający rozwijać w indywidualnym tempie praktyczne umiejętności matematyczne z arytmetyki, algebry i geometrii przydatne w czasie konkursów matematycznych.

Tomasz Masłowski, Piotr Nodzyński, Elżbieta Słomińska, Anna Toruńska, Janina Zelek

Zbiór zawiera wymagania egzaminacyjne, opisuje strukturę i formę egzaminu. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi, a do zadań otwartych dodatkowo wskazane są zasady ich punktowania.

Tomasz Masłowski, Piotr Nodzyński, Elżbieta Słomińska, Anna Toruńska, Janina Zelek

Zbiór zawiera wymagania egzaminacyjne, opisuje strukturę i formę egzaminu. Do wszystkich zadań podane są odpowiedzi, a do zadań otwartych dodatkowo wskazane są zasady ich punktowania.

Jolanta Wysocka

Zebrane w książce pomysły można wykorzystywać podczas lekcji matematyki na każdym poziomie nauczania, a także na zajęciach dodatkowych: dydaktyczno-wyrównawczych, rozwijających uzdolnienia i innych. Matematyka bez prądu podpowiada, jak zaktywizować uczniów oraz urozmaicić lekcję bez użycia tabletów, tablicy multimedialnej i innych urządzeń.

Teresa Jurlewicz

To trzecia część zestawu podręczników do Algebry liniowej. Książka zawiera zadania, które w ubiegłych latach obowiązywały w Politechnice Wrocławskiej na kolokwiach i egzaminach z tego przedmiotu. W ostatnim rozdziale umieszczono odpowiedzi i wskazówki do wszystkich zadań.

Józef Kalinowski

Książka składa się z 15 rozdziałów, a każdy rozdział dotyczy innego zadania, które jest rozwiązywane, czasem na wiele sposobów.